理学 >>> 数学 信息科学与系统科学 物理学 化学 天文学 地球科学总论 大气科学 地球物理学 地理学 地质学 水文学 海洋科学 生物学 科学技术史
搜索结果: 1-9 共查到理学 Naive相关记录9条 . 查询时间(0.048 秒)
Document classification is an area of great importance for which many clas-sification methods have been well developed. However, most of these methods cannot generate time-dependent classification rul...
The completion of Human Genome Project is seen as a gateway to the discovery of novel drug targets (Jacoby, Schuffenhauer, & Floersheim, 2003). How much of this information is actually translated into...
We present a theoretical foundation for the Index theorem in naive and minimally doubled lattice fermions by studying the spectral flow of a Hermitean version of Dirac operators. We utilize the point...
We present a theoretical foundation for the Index theorem in naive and minimally doubled lattice fermions by studying the spectral flow of a Hermitean version of Dirac operators. We utilize the point ...
We present a theoretical foundation for the Index theorem in naive and minimally doubled lattice fermions by studying the spectral flow of a Hermitean version of Dirac operators.
The na¨ıve blow-up algebras developed by Keeler-Rogalski-Stafford [KRS05], after examples of Rogalski [Rog04], are the first known class of connected graded algebras that are noetherian but not ...
Several assumptions used in the recent review paper on the search for extraterrestrial intelligence (SETI) by Duric and Field (2003) are critically dis- cussed. New astrobiological results|in partic...
期刊信息 篇名 AML-M5患者外周血naive T细胞水平和TCR Vβ谱系利用特点。 语种 中文 撰写或编译 撰写 作者 李扬秋等. 第一作者单位 刊物名称 现代临床医学生物工程学杂志 页面 2004,10(4):283-286 出版日期 2004年 月 日 文章标识(ISSN) 相关项目 sjTREC与白血病胸腺输出功能和外周T细胞免疫状态的研究
期刊信息 篇名 CML患者外周血naive T细胞水平和TCR Vβ谱系利用特点。 语种 中文 撰写或编译 撰写 作者 耿素霞,李扬秋等 第一作者单位 刊物名称 中华血液学杂志 页面 2005, 26(7):413-416 出版日期 2005年 月 日 文章标识(ISSN) 相关项目 sjTREC与白血病胸腺输出功能和外周T细胞免疫状态的研究

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...