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以现代景观规划设计理论与方法、园林建筑文化与旅游规划、地域文化与遗产保护研究、生态资源与城市可持续规划为特色科研方向,为学校、上海乃至国家社会经济建设提供支撑和智库服务,实现产、学、研一体化的校级研究所。研究所形成四大研究板块:现代景观规划设计理论与方法。
浙江大学旅游管理专业是中国首个旅游本科专业,由国家旅游局于1980年投资布点。1984年开始招收培养旅游经济硕士研究生,1990年经中国国务院学位委员会批准成为中国第一个旅游经济硕士点,2003年拥有旅游管理专业博士学位授予权,建有国内最早的旅游管理博士后流动站。2010年,浙江大学旅游管理专业在庆祝办学三十周年庆典大会上,被国家旅游局授予全国旅游人才培训基地。2018年,开设全国顶级高校首个文旅...
2023世界旅游联盟——旅游助力乡村振兴案例。
海洋旅游研究所是2005年经浙江海洋大学正式批准设立的综合性旅游研究机构。研究所立足海岛,面向海洋,促进教学进步,发展地方经济,致力于我国海洋旅游发展实践与理论研究,特别关注区域和地方的海洋旅游发展,从事包括海洋文化、海洋经济、海洋服务、海洋休闲、海洋运动等方面研究。依托经济与管理学院,注重与相关旅游规划设计单位、各类旅游企事业单位、各旅游院校和研究机构的广泛科研合作,建有“浙江海洋大学̶...
近年来,文化和旅游成为新的消费热点,在推动消费升级、优化产业结构、促进经济增长、满足人民群众对美好生活向往等方面发挥了重要作用。2023年以来,国务院相继出台《关于释放旅游消费潜力推动旅游业高质量发展的若干措施》《国内旅游提升计划(2023—2025年)》,2024年政府工作报告多处提及文旅,文旅消费迎来新发展机遇。当前背景环境下,思考文旅消费如何高质量深度发展尤为重要。
安徽省宣城市是一座文房四宝的文化之城、烟雨江南的诗意之城、生态休闲的康养之城,文化和旅游资源富集。近年来,宣城市锚定“高品质旅游强市”目标,全力打造长三角生态文化休闲康养旅游基地,持续擦亮“中国文房诗意宣城”文旅品牌,全市文旅产业迈入高质量发展快车道,文旅经济不断做大做优做强。近日,宣城市文化和旅游局党组书记、局长傅广武就当地打造长三角生态文化休闲康养旅游基地的资源优势、短板弱项、经验做法、未来规...
长城辽宁段是“万里长城东端起点”所在,整体呈“M”状蜿蜒分布,西接燕山余脉,东至鸭绿江畔,北抵内蒙古草原,南临渤海之滨。在辽宁省众多地市中,各个时期的长城遗存广泛分布于其中的13个。近年来,辽宁依托独特的长城资源、美丽的生态环境,大力推动长城国家文化公园建设,持续擦亮“万里长城东端起点”特色品牌。2023年12月,长城国家文化公园建设经验交流活动在辽宁葫芦岛市举办,详实的成果案例、丰富的建设经验纷...
不少滑雪爱好者说:那种在吉林松软雪道上驰骋的感觉,真的是一次就会爱上。北纬41°到43°之间,是世界公认的“冰雪黄金纬度带”。位列其中的长白山脉,因此享有足以比肩阿尔卑斯山和落基山的优质粉雪。吉林粉雪呈颗粒状,在滑行过程中,充满回弹力的粉雪卷起洋洋洒洒的雪浪。这个冬天,吉林各大滑雪度假区焕新升级,滑雪为媒,滑雪度假区犹如一个白色舞台,各种美好的冰雪度假生活方式在这里有了体验感丰富的表达。
头戴斗笠、手拿“鼻箫”,一身白衣蓝褂的海南黎族服装……在众多海南导游中,黄志伟的行头特别显眼。作为土生土长的海南黎族人,皮肤黝黑和“鼻箫”成了他的标配,游客、同事亲切地叫他“阿黑哥”或是“鼻箫哥”。
近年来,研学旅游受到广泛关注。但“游而不学”“学而不研”等问题备受诟病。未来,注重沉浸式体验的新型研学产品和项目将不断涌现,在提高游客满意度的同时,赋能研学旅游转型升级。
青岛作为著名的旅游城市,宜人的气候、优美的山海景观吸引了无数人打卡,青岛市的酒店业也因此受益。尽管如此,多数酒店也会遇到淡旺季明显的挑战。青岛市的酒店业拿什么应对淡季?
2023年9月7日,乌鲁木齐市文化市场综合行政执法队接到举报,举报人称新疆古道之旅旅行社(有限公司)涉嫌向不合格的供应商订购商品和服务。2023年9月12日16时10分,乌鲁木齐市文化市场综合行政执法队执法人员在出示执法证件后,依法对位于新疆乌鲁木齐市水磨沟区西虹东路南四巷24号1层的新疆古道之旅旅行社(有限公司)进行检查。
旅游经济学旨在研究旅游经济活动中的特有现象与旅游经济发展规律,揭示旅游经济活动中涉及各种经济现象之间的内在联系。当下,旅游经济学课程已经发展成为我国高校旅游管理专业的核心课程,能够为学生学习规划和管理提供基础知识。
近段时间,去一地“深窝”成为不少游客的旅行方式,特色民宿逐渐成为时尚旅游者的新选择。比起豪华酒店,年轻游客更倾向于选择独具特色的民宿。海南依托乡村文化和传统民居,探索本土特色乡村民宿发展路径,打造海南乡村游靓丽的文化名片。
近年来,浙江义乌工商职业技术学院人文旅游学院锚定“为党育人、为国育才”的根本目标,秉持“以学生为中心,办人民满意教育”的宗旨情怀,不断深化教育教学改革,绘就了一幅“各美其美、美美与共”的生动画卷。

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