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完善的协商民主制度是农村基层协商民主运转起来的关键。民主工具论认为,根据具体目标的不同,协商民主分化为不同类型的协商民主实践,而不同类型的基层协商民主实践的制度设计也不同。因此,分类运行的制度设计是农村基层协商民主有效运转的基础条件。从目标和功能视角出发,农村基层协商民主可划分为公共决策类协商民主、决策执行类协商民主、权力监督类协商民主和合法性建构类协商民主。山东单县的乡村夜话对合法性建构类协商民...
习主席在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际，作出重要指示强调，年轻干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。
伍子胥不仅是春秋时期杰出的政治家、军事家，也是一位思想家，在治国理政方面提出了一系列的思想主张，包括顺应天道、和谐自然，德政为首、刑罚为辅，爱民安民、关爱民生，举贤与能、强调官德，发展经济、轻赋缓征，“从近制远”、破楚服越六个方面，并在吴国进行了具体实践，给社会、经济、军事各方面带来了深刻变化，从而为吴国参与争霸战争奠定了较为雄厚的物质基础。
全过程人民民主突出人民在民主中的主体地位，是最广泛、最真实、最管用的民主；以完整的制度程序保障人民当家作主，拓展了民主的制度实践；在五千多年中华文明深厚基础上探索适合本国国情的民主发展道路，生动体现中华文明的突出特性，为丰富发展人类政治文明作出中国贡献。
治国必先治党，党兴才能国强。健全全面从严治党体系，是党的二十大提出的加强新时代党的建设的重大举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上明确提出深入推进党的自我革命“九个以”的实践要求，其中之一是“以健全全面从严治党体系为有效途径”。
近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。
在二十届中央纪委三次全会上，习主席从党和国家事业发展全局出发，明确提出“以引领伟大社会革命为根本目的”深入推进党的自我革命的实践要求，深刻阐明政党自身建设之于社会变革的带动作用，鲜明提出以党的自我革命引领伟大社会革命的目标遵循，对新征程上深入推进党的自我革命，更好带领人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，具有重大而深远的意义。
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，要不断提升其制度化、规范化、程序化水平，保障人民当家作主。发展全过程人民民主成为新时代政治建设的工作重点。继续深化对全过程人民民主的学理认知是深入阐述党的二十大精神的必然要求。全过程人民民主的政治逻辑是以共和政体为政治前提、以协商民主为实现形式、以责任政府为实践支撑、以民意政治为发展目标；全过程人民民主的理论逻辑是突出政党的使命性、突出人民的主体性、突出...
在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局相互交织的背景下，推进国家治理体系和治理能力现代化对实现“两个一百年”奋斗目标具有根本性、关键性的作用。
广西师范大学政治学系始于1953年成立的马列教研室。1960年组建政治教育系，先后开始招收“政治教育”专业专科生和本科生。2012年开始招收“政治学与行政学”专业本科生，并逐渐形成中国政治、比较政治、国际关系及行政学四个人才培养方向。
