教育学 >>> 教育学 >>> 职业技术教育学 >>>
搜索结果: 1-15 共查到会议中心 职业技术教育学相关记录421条 . 查询时间(2.283 秒)
中华职业教育社第十三次全国代表大会9月24日至25日在京举行。中共中央政治局委员、中央统战部部长石泰峰出席开幕会并讲话,国务委员谌贻琴出席开幕会。
2024年2月29日,沈阳市文化市场综合行政执法队首届文化市场专业师资选聘会举行。辽宁省文化和旅游厅,沈阳市委宣传部、市司法局、市文旅局的专家和执法队班子成员及法制稽查部负责人组成专业评审团队进行评判,评选出10名专业师资。
为进一步规范执业药师继续教育工作,提高执业药师培训质量,按照《山西省药师协会执业药师继续教育管理办法》、《山西省药师协会执业药师继续教育施教机构认定管理办法》等文件要求,2024年1月13日,山西省药师协会组织省医药教学领域专家对2023年度山西省执业药师继续教育施教机构教学质量进行了评估。
为进一步推进住院医师规范化培训基地申报工作,加强师资队伍建设,2023年11月29日及12月8日,山西医科大学口腔医学院在工会辅楼312会议室和口腔医院小白楼三层会议室开展了师资培训,特邀山西医科大学第一医院规培办主任王晓红和山西医科大学第二医院毕教办主任张瑞林进行授课。山西医科大学口腔医学院副院长张芳、教学办主任王兴、住培办主任姚蔚、住培相关教师参会。
2023年11月22日,福建省南安市第一中学在仓山校区文科楼302教室进行“2024年编内教师招聘宣讲”活动。福建师范大学文学院应届毕业生及部分外国语学院应届毕业生参与了此次招聘宣讲会。
2024年10月20日下午,贵州护理职业技术学院副院长洪阳一行莅临武汉大学护理学院开展座谈交流,护理学院院长周芙玲、党政办公室主任邓秀梅、教学与科研办公室主任尹白洁参加了此次会谈。
2023年8月18~20日,全国司法鉴定人继续教育培训系列教材之《法医病理司法鉴定实务》编写定稿会议在中国医科大学举行,来自全国20余所高校及公安系统的近40名法医学专家编委和科学出版社上海分社责任编辑参加了本次定稿会议。
2023年7月18日,蚌埠医学院举办2023年教育改革论坛暨临床学院联席会议,各临床学院单位主要领导参加会议。淮北市人民医院党委书记赵海浩代表二十家临床教学基地作交流发言,也是唯一一家在大会上作先进经验介绍的单位。
2023年7月19日,由教育部职业教育发展中心和高等教育出版社共同组织的“贯彻落实党的二十大精神推进职业教育新形态教材建设经验交流会”在高等教育出版社马甸办公区举办。教育部职业教育发展中心副主任曾天山、教学与教材处处长刘义国出席会议,高等教育出版社总编辑谭方正出席会议并致辞。
2023年5月20日,由福建师范大学学生工作部(处)主办,文学院、教育学院、外国语学院、教师教育学院承办的福建师范大学2023年仓山校区专场招聘会在仓山校区物光篮球场举行。学生工作部(处)部(处)长陈晓斌、相关学院分管学生工作负责人,毕业班辅导员以及2023届毕业生参会。
4月27日,以“建设教育强国:职业教育使命担当”为主题的中国职业技术教育学会(以下简称中国职教学会)2023年学术年会在北京召开。
2023年4月21日,全省卫生健康标准化能力提升工作培训班在肥举办,省卫生健康委二级巡视员郑翠华出席会议并进行讲话,总结了2022年我省卫生健康标准化工作成效,部署2023年标准化工作重点。
为响应武汉大学“行业专家进课堂”的号召,2023年4月14日下午,武汉大学护理学院人文社区教研室邀请武汉市第三医院护理部主任罗蔓老师为2020级护理本科生分享了“后疫情时代护士的角色功能和职业拓展”的主题讲座。《社区护理》课程组余立平教授和孟宪梅老师参加。罗蔓老师从疫情和后疫情时代的护理应对和思考、分级诊疗中护理功能的定位、及运用全病程管理理念和信息化平台实施护理运营三方面展开讨论。作为国际伤口治...
2023年4月8日上午,明光市人民医院召开“滁州城市职业学院科研项目”申报遴选汇报会。本次遴选邀请南京大学、南京医科大学博士研究生导师周梦良教授为主要评审专家,党委副书记、院长吴志勇到会、学术委员会评委、各申报项目负责人参会。
2023年3月18日,安徽卫生职业教育集团理事会换届大会暨2023安徽卫生健康职业教育高峰论坛在合肥市举办,来自全省24所高职院校校领导和137家理事单位代表参加会议。省卫生健康委一级巡视员董明培出席会议并讲话。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...