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北京大学汇丰商学院创办于2004年，是集教学、研究和社会服务于一体的学院，由时任北京大学副校长海闻教授担任创院院长。2008年8月30日，汇丰银行捐赠1.5亿人民币支持北京大学建设世界一流商学院，学院正式冠名为“北京大学汇丰商学院”。并于同年的10月22日举行揭牌仪式。
新疆财经大学统计与信息学院
新疆财经大学统计与信息学院 统计学 数量经济学 信息管理与信息系统
2017/9/15
新疆财经大学统计与信息学院成立于2007年10月，其前身为成立于1959年的新疆财经学院的计划统计系。学院现设有统计、数量经济、信息管理三个教研室和一个综合办公室。现有教职工45人，专任教师36人，其中：教授12人，副教授12人；具有博士学位教师12人，硕士学位教师21人，学院现有硕士生导师17人，外聘导师6人，校内博士生导师1人，校外兼职博士生导师3人。
《深圳大学学报》（人文社科版），1984年创刊，双月刊，大16开，单月出版，每期160页，是深圳大学主办的、面向国内外公开发行的人文社科类综合性学术期刊。深大学报坚持正确的办刊方向，恪守精品办刊理念、特色化办刊思路。我们的办刊宗旨是：“立足深圳，依托深大，聚中西学者，造学术重地，铸思想高台，创传世名刊。形上问题，求根底回答；形下问题，求学术回答。思想问题，求新创深刻；学术问题，求前瞻厚重。”具体而...
云南大学发展研究院是云大最早成立的研究型学院，是一个融经济学、管理学、社会学三个学科的研究生培养单位和研究机构。目前拥有理论经济学博士后流动站、理论经济学一级学科博士点、11个学术型硕士点、3个专业学位硕士点。在校博士研究生44人，学术型硕士研究生196人，专业学位研究生348人，现有专职教学科研人员40人，外聘专家15人，拥有博士学位的教学科研人员占78.7%。经过多年的介绍，发展研究院已经成为...
广州大学岭南统计科学研究中心（图）
广州大学岭南统计科学研究中心 雕塑
2017/1/18
2015年11月23日，经广州市增城区政府邀请，院长汪晓曙教授、青年教师程一峰、李茂宁一行三人来到增城经济技术开发区管委会，与刘棕会副区长进行深入交流，确定由我校专家承担广州侨梦苑雕塑设计制作任务。经过一个月的时间，通过紧张高效的创作过程，三座城市雕塑设计制作任务圆满完成，主题分别为《梦圆丝路》、《寻梦》和《雁归国门》，落户增城“侨梦苑”主干道。城市雕塑因新颖独到的设计风格受到增城区委区政府的好评...
浙江理工大学经济管理学院统计学硕士点
浙江理工大学经济管理学院 统计学 硕士点
2014/6/11
统计学是浙江理工大学社会科学与自然科学密切结合、有机交叉的学科。本学科拥有一支年龄结构合理、学术水平较高、理论功底扎实、知识结构有序、比较优势明显、发展势头强劲的师资队伍，包括教授和研究员12名，副教授19名，博士25名。主要研究方向：经济统计、金融统计、商务统计、工业统计、数理统计、生物统计等。研究方向布局合理，紧扣中国转轨经济过程的现实背景，注重统计方法基础与应用的结合。近5年，本学科先后完成...
The International Chinese Statistical Association (ICSA) is a non-profit organization dedicated to educational, charitable, and scientific purposes. The Association was officially founded at the 1987 ...
安徽财经大学统计学专业硕士点
安徽财经大学 统计学专业 硕士点
2013/9/23
统计学是以搜集、整理、分析统计数据，研究客观现象数量规律性，并进行科学预测和决策的方法论学科。本专业下设三个研究方向：
1．经济统计。本方向侧重于从社会经济问题定量分析角度来研究统计学的理论、方法与应用，强化了对传统社会经济统计理论与方法的研究，同时也十分注重统计方法在国民经济、产业经济与区域经济中的实证分析与建模研究。
2．统计信息资源开发与管理。本方向依托我校经济学和管理学的学科优势，基于...
中国石油大学（华东）理学院统计学专业硕士点
中国石油大学（华东）理学院 统计学专业 硕士点
2013/5/3
统计学一级学科是我校新增的具有理学硕士学位授予权和经济学硕士学位授予权学科。我院统计学一级学科设有(01)应用统计、(02)并行统计、(03)随机网络3个研究方向。
The Government Information Sharing Project (GISP) is a product of the fine work of the Information Services staff at the Oregon State University Library. Originally funded by a U.S. Dept. of Education...