理学 >>> 天文学 >>> 恒星与银河系 >>> 恒星物理学 >>>
搜索结果: 1-13 共查到人物 恒星物理学相关记录13条 . 查询时间(0.339 秒)
王靓,项目研究员,2011年毕业于中国科学院国家天文台,获天体物理学博士,后在德国慕尼黑大学、马克斯-普朗克地外物理研究所从事博士后研究。研究方向为恒星物理、系外行星探测,利用国家天文台兴隆观测基地2.16米望远镜发现多颗系外行星,目前主要从事GTC望远镜高分辨超稳定光谱仪数据处理和软件系统的研发。
王博,中国科学院云南天文台,研究员、博导。研究领域:研究领域主要包括:恒星物理、双星演化、大样本恒星演化、特殊恒星及相关天体,超新星及其致密天体的形成,中子星系统的形成,毫秒脉冲双星,超高速星的起源及新星爆发等,特别是Ia型超新星前身星的研究。培养的博士获2019年度中科院优秀博士论文奖。
钱声帮,男,博导,中国科学院云南天文台。研究领域:恒星物理与双星物理。招生信息:主要从事密近双星和激变变星等致密星双星的观测与研究,寻找Ia型超新星和γ暴的前身星等。研究密近双星的活动与形成演化,利用双星和脉动变星为探针,系统搜寻恒星系统中的系外行星和黑洞等特殊天体。招收天体物理专业的博士和硕士研究生。
孟祥存,男,博导,中国科学院云南天文台。研究领域我关注的领域有恒星机构与演化、双星演化及特殊恒星的形成、Ia型超新星及相关的大样本恒星演化。招生专业:070401-天体物理。招生方向:恒星物理、Ia型超新星。
李焱,男,1963年6月出生于云南省昆明市;1983年毕业于北京大学地球物理系天体物理专业, 1989年获得中国科学院云南天文台天体物理专业硕士学位, 1992年获得中国科学院云南天文台天体物理专业博士学位;1993-1994年在德国Kiepenheuer太阳物理研究所访问,1996年开始任中国科学院云南天文台研究员,博士生导师,1998年入选人事部“百千万人才工程”第一、二层次,2001-200...
李立芳,男,博导,研究员,中国科学院云南天文台。研究领域:双星演化--相接双星结构和演化、公共包层演化及后公共包层双星的演化。招生专业:070401-天体物理。招生方向:恒星物理、恒星物理。
张钱生,男,硕导,副研究员,中国科学院云南天文台。研究领域:恒星物理、行星物理。
陈彦辉,楚雄师范学院物理与电子科学学院副教授;主要研究方向: 1.白矮星星震学,星震学;2.恒星结构与演化,恒星物理;3.天文学科普知识。
王博,中国科学院云南天文台副研究员,研究方向:恒星物理,双星演化,大样本恒星演化,特殊恒星及相关天体。他的获奖及荣誉:1) 中科院卢嘉锡青年人才奖, 2011;(2) 云南省优秀科技论文奖,特等奖, 2011;(3) 中科院优秀博士论文, 2011;(4) 中科院院长奖学金,特别奖,2010;(5) 云南省优秀科技论文奖,一等奖, 2009。
李炎,中国科学院云南天文台研究员。研究方向:恒星物理,日震学和星震学。2007-2009:主持国家自然科学基金面上项目“湍对流理论及其在 恒星结构演化中的应用”,2010-2012:主持国家自然科学基金面上项目“恒星对流超射区湍流性质与对流混合研究”。发表论文多篇。
张燕平,副教授。2009年获北京师范大学钱瑗教育基金优秀教师奖;中国天文学会普及委员会委员;主编的“探索宇宙”获第三届国家电子出版物提名奖。主讲课程:实测天体物理、普通天文学和恒星天文学等。研究领域:恒星物理、天文教育。目前主持国家自然科学基金面上项目一项,参与重点项目一项。
付建宁,博士生导师,教授。研究方向:恒星物理学:恒星脉动与星震学研究。2005年以来在SCI刊物上发表学术论文14篇。主持“依托国际恒星联测网开展星震学观测和理论研究”,北京师范大学自主科研基金重点项目;“大振幅盾牌座delta型变星脉动性质和周期变化研究”,国家自然科学基金天文联合基金面上项目等多个项目。
WILLEM LUYTEN WAS THE central figure in the determination of the stellar luminosity function, the frequency function of stars by their luminosity. In this, his major research contribution, he followed...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...