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2024年6月15-16日,2024年湖北省未成年人心理健康辅导工作培训班在华中师范大学成功举办。本次培训由湖北省文明办主办、湖北省未成年人心理健康成长辅导中心承办,采用线上线下相结合的形式,组织全省未成年人心理健康成长辅导中心负责人及基层辅导站骨干人员参训。
2023年1月,贵州医科大学马克思主义学院彭彪博士在九州出版社出版学术专著《高校心理健康教育实效性研究》。
近日,江苏省人口学会发布2022年优秀研究成果表彰决定发布,南京邮电大学人口研究院高质量发展评价研究院李潇晓老师的《父母外出对农村留守青少年心理健康影响的性别差异——社会关系的中间机制作用》获二等奖,彭大松、胡雅萍、杨琪、周建芳老师的《乡村数字反哺行为及相关问题思考——以扬州G村老年人为例》、《国内外老年人健康信息行为研究的知识图谱分析》、《数字赋能居家养老服务:从“供需错配”到“需求响应”》等3...
青少年是国家的未来、民族的希望,青少年健康成长是国家的根本大计。面对日益增多的青少年心理健康问题,如何筑牢心理健康防护墙成为社会各界关注的重点。
愈加频发的各种灾害是人类所共同面临的挑战之一。世界卫生组织的全球调查显示全球有4%的人经历过人为灾害,有7.7%的人经历过自然灾害。儿童青少年尤其容易遭受灾害所造成的各种不良影响。在心理影响方面,创伤后应激障碍(Posttraumatic stress disorder,PTSD)是儿童青少年在经历灾害之后最容易发展出的心理问题。据估计,在儿童青少年的灾害幸存者中PTSD的流行率可达到30%-60...
2015年6月30日上午,教育部科技司组织专家组对依托我校建设的青少年网络心理与行为教育部重点实验室建设项目进行了验收。验收专家组由来自北京师范大学、南京大学、西安交通大学、武汉大学、华中科技大学、陕西师范大学、天津师范大学的七位专家组成。副校长黄永林教授出席会议并致辞。科研部、人事处、学科建设处、财务处、实验室与设备管理处等相关单位负责人以及来自心理学院、计算机学院、信息管理学院、教育技术学院、...
上海师大教心室卢家楣教师所著《现代青年心理探索》最近已由同济大学出版社出版。全书三十七万余字,分上下两编。本书既广泛探索青年期心理发展的一系列特点和规律,又结合青年社会化过程中面临的各种问题作深层的分析、阐述,并联系实际提出积极的建议,具有结构新颖、观点鲜明、内容丰富、国内外资料新而翔实、论述清晰而透彻等特点。它为青年认识自我、完善自我提供有益的借鉴,也为教育者理解青年、引导青年提供心理科学方面的...
2007年6月16至17日,浙江省高校心理健康教育研究会、心理咨询专业委员会换届大会暨学术研讨会在杭州电子科技大学举行。会议表彰了浙江省高校2002—2006年度心理健康教育优秀成果,选举产生了新一届研究会、专业委员会理事和委员。会议还安排了两场专题学术报告和有关专题发言,并对心理健康教育“工作坊”活动予以指导。

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