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“人与自然是生命共同体”是党的十九大报告明确提出的重要论断,是习近平生态文明思想的重要组成部分和最新理论成果,也是解决环境与发展问题的关键。祁连山作为中国西部生态安全的重要屏障,其生命共同体的健康发展对于生态文明建设具有重要意义。
国家林业和草原局华东调查规划院《自然保护地》期刊影响因子再创新高
自然保护地 影响因子
2024/11/13
“一带一路”国家自然保护区管理与保护研修班在杭州顺利结业(图)
一带一路 自然保护区 研修班 杭州
2024/11/18
2024年第3期自然保护公益沙龙在中国科学院植物研究所举办(图)
第3期 自然保护 植物研究所
2024/8/31
2024年8月13日,在第2个“全国生态日”来临之际,由自然资源部自然保护公益伙伴计划秘书处主办的2024年第3期自然保护公益沙龙在中国科学院植物研究所(国家植物园南园)举办。本次沙龙以“自然教育”为主题。植物所所长汪小全出席沙龙活动,自然保护公益伙伴计划成员单位代表,植物所、中国林学会、人民日报生态版等自然教育领域的有关专家参加活动。
缅甸自然资源与环境保护部代表团访问中国科学院昆明植物研究所(图)
缅甸 昆明植物所 生态环境
2024/8/31
生态环境部南京环境科学研究所赴上海市崇明东滩自然保护区开展调研座谈(图)
上海市 崇明 东滩 自然保护区
2024/7/8
中国科学院西双版纳热带植物园面向勐仑中学雨林恢复社团组织活动(图)
勐仑中学 雨林恢复 热带雨林
2024/5/11
社区共管与生态价值实现为保护地社区关系协同发展提供新路径(图)
社区共管 生态价值 保护地 Ecological Indicators Integrative Conservation
2024/5/11
中国科学院西双版纳热带植物园绘画揭示影响前青春期儿童自然表征的因素(图)
环境态度 行为 自然环境
2024/1/18
人们对自然环境的自然表征,即通过感官获取信息并留存在大脑对自然的认知印象,在塑造个人环境态度和行为方面起着至关重要的作用。然而理解人的自然表征,尤其是对言语叙述能力发展有限的儿童而言,面临着方法和技术上的挑战。中国科学院西双版纳热带植物园(以下简称“版纳植物园”)陈进研究员领导的环境教育团队,利用绘画+书写的方法,对来自杭州、昆明和西双版纳农村和城市学校的1830名9-12岁的儿童开展研究,探究前...
中国科学院西双版纳热带植物园揭示植被交错带是生物多样性保护的热点区域(图)
植被交错带 生物多样性 保护
2023/8/29