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作为设计方向的服装设计教学，在走过了近三十年的发展历程后，仍有些需要突破改进的地方。本文正是从服装设计教学实际出发，通过对国内外服装设计教育发展模式特点的比较、分析，及根据当前服装设计教育的国内外现状，从“破与立”客观辩证地阐述了教学改革的两面，既要“求破”又要“求立”，从而达到教学的不断完善。在阐述与论证中引出“平台式”教学模式是当前教学改革的重点，并提出了平台式教学模式建设的措施。肯定了“破”...
