搜索结果: 1-3 共查到“教育学 Journal of Neuroscience”相关记录3条 . 查询时间(0.093 秒)
华南师范大学心理学院青年英才沈路和韩彪在《Journal of Neuroscience》上发表高水平原创研究论文，揭示似动现象的抑制机制（图）
华南师范大学心理学院 青年英才 沈路 韩彪 似动现象 抑制机制
2020/6/18
2020年6月8日，华南师范大学心理学院青年英才沈路（第一作者）和韩彪（通讯作者）共同在Journal of Neuroscience（5年影响因子：6.485）上发表了题为“Apparent motion induces activity suppression in early visual cortex and impairs visual detection”的研究论文，首次揭示了似动现象...
人类学习的目标之一是让习得的知识或技能应用到陌生的场景中。认知心理学方向的研究者关注习得的运动技能是如何泛化的。例如，滑雪中掌握的单板技巧到底是帮助还是阻碍了后继的双板技巧的学习。北京大学心理学系运动控制实验室的魏坤琳教授团队（联合余聪教授；运动控制实验室的博士生印丛为第一作者）发现运动学习的泛化和学习成分相关，该研究发表在最新一期的Journal of Neuroscience上。
脑与认知科学研究院贺永课题组在Journal of Neuroscience杂志发表封面论文（图）
脑与认知科学研究院 贺永课题组 Journal of Neuroscience 封面论文
2012/3/30
2012年3月22日，我实验室贺永课题组及其合作者在Journal of Neuroscience杂志以“封面论文”发表了题为“Topologically convergent and divergent structural connectivity patterns between patients with remitted geriatric depression and amnestic...